. Estudio de las tres fases de primera, segunda y tercera generación, así como principales ideas y conceptos. Obras principales de los distintos autores de fines del XIX hasta hoy.

. Cuestiones conceptuales previas

. Fase Europea: Marco de ideas: Antes de la Ilustración. Entorno a la Ilustración. El debate de los sexos. Aparición del nuevo paradigma sexual. Historia de la vida privada, historia social, historia de las mujeres y paradigma sexual. Nacimiento de la Sexología como marco teórico explicativo

. Autores, obras y movimientos.

. Panorama general y principales conceptos técnicos en la actualidad.

. El hecho sexual humano, sus modos, matices y peculiaridades

. Las líneas del pensamiento en torno al hecho de los sexos.

. Repaso histórico y aportaciones con especial detenimiento en el marxismo, la filosofía existencial, el vitalismo y la fenomenología.

. Exposición de las nociones de caracteres sexuales, continuo de los sexos e intersexualidad como claves de la diferenciación sexual.

. Repaso de los principales elementos del proceso de diferenciación en uno y otro sexo desde la neurofisiología

. Casuística de orientación sexual en homosexualidad y transexualidad

. Cuerpo teórico y formas experimentadas en las distintas fases del siglo XX a través de los distintos países.

. Planteamiento y análisis de la experiencia de Educación Sexual de Leganés.

Los cuatro modelos:

. el de la enseñanza

. el de la salud

. el de los grupos sociales

. el informal

. Planteamientos del sistema transversal, de los ciclos u de la asignatura.

. Bases, técnicas y modelos.

. Ejemplos y resultados.

. La elaboración de los libros de texto

. Programaciones de actividades grupales en los distintos niveles.

. Panorama de las tres fases de feminismos y principales autoras de cada una

. El fenómeno de los estudios de género en el marco de la sexología y de la sociedad

. La animación de grupo y sus técnicas.

. El banco de recursos.

. El uso de audiovisuales.

. Clasificaciones.

. Recursos corporales.

. Los sistemas conceptivos, aconceptivos y anticonceptivos.

. Estudio de cada uno por separado y distintos métodos

. Planteamientos generales de educación sexual y marco de educación higiénica y de salud.

. Principales bases pedagógicas, acciones y resultados.

. La prevención en el campo de la orientación homosexual y transexual

. Descripción por parte de algunos profesionales de sus experiencias de centros con especial incidencia en resultados y fracasos.

. Series de casos difíciles en la practica de la Educación sexual

. Estudio de los principales códigos deontológicos de las distintas Asociaciones de profesionales de la Sexología.

. Diseño del Libro de Estilo en la práctica de la educación sexual

. Casuística de deontología profesional

. Problemas generales de deontología I y II

. Objetivos y técnicas de Investigación Cualitativa

. Diseño de proyectos para usos con los grupos.

. Teoría y práctica sobre la violencia entre los sexos y sus formas.

. Principales puntos para la educación sexual

. Casuística

. Elenco de los distintos aspectos relativos a los sexos en el Código civil y especialmente en el Penal en los distintos países de la Unión Europea con especial incidencia en España.